خلاصه داستان: بره ناقلا یا گوسفند ناقلا که توسط آردمن انیمیشنز ساخته شده و اولین بار در بریتانیا در مارس ۲۰۰۷ از شبکهٔ CBBC پخش شده است. در این کارتون گوسفندها با کارهایی که برای نجات خود و دامدار و مخصوصآ سوتیهای سگ نگهبان میکنند نشان میدهد که این گوسفندها باهوشتر از بعضی انسانها هستند! البته مغز متفکر گله، یک گوسفند لاغر و بامزه است که با فکر او مسائل حل میشوند. مسائلی از قبیل نجات دیگر گوسفندها از مشکلات، انجام وظایف عقب ماندهی سگ نگهبان، اداره کردن بعضی کارهای دامدار و خیلی موارد دیگر که همهی اینها موجب جذاب شدن مجموعه شده است
خلاصه داستان: داستان فیلم آرچی ها که بر اساس یک کمیک هندی به همین نام ساخته شده است، در دههی 1960 میلادی میگذرد. در فیلم موزیکال آرچی ها که تجربهای سرشار از جوانی، عشق و دوستی است، داستانهای این کمیک جذاب و محبوب به تصویر کشیده شده است.
خلاصه داستان: تابستان 1941: هیتلر که گویی هیچ چیز جلودارش نیست، به اتحاد جماهیر شوروی حمله میکند. کاروان کشتیهای باری حامل تجهیزات جنگی، سفری پرخطر را به مورمانسک آغاز میکنند. ملوانان عادی در دریای یخی قطب شمال با برتری آلمانیها روبرو میشوند و جانشان به خطر میافتد.
خلاصه داستان: در حالی که جنگ جهانی دوم در جریان است، پسری نوجوان به نام ماهیتو با غم از دست دادن مادرش دست و پنجه نرم میکند. در این میان ماهیتو از توکیو به خانه روستایی نامادری جدیدش ناتسکو نقل مکان میکند، زنی که شباهت زیادی به مادرش دارد. حال همانطور که ماهیتو تلاش میکند تا خود را با شرایط جدید تطبیق دهد، با یک حواصیل خاکستری سخنگو روبرو شده و به دنیایی جادویی قدم میگذارد که…
خلاصه داستان: پس از یک تصادف رانندگی غم انگیز که منجر به مرگ همسرش می شود، مردی متوجه می شود که می تواند با مرده ها ارتباط برقرار کند و از این هدیه برای فریب دادن مردم استفاده می کند. با این حال، هنگامی که یک روح شیطانی ظاهر می شود، او ممکن است تنها کسی باشد که می تواند مانع از کشتن آن شود...
خلاصه داستان: کوئینتین کولدواتر دانش آموز نابغه ای است که در کالج Brakebills برای یادگیری علوم جادویی ثبت نام کرده است. این کالج به طور سری تحت نظر دانشگاه نیویورک می باشد. در ادامه کوئینتین و دوستانش متوجه می شوند که دنیای تخیلی سحر و جادو که آنها در کودکی راجع به آن خوانده بودند، واقعیت دارد و برای بشریت نیز بسیار خطرناک می باشد...
